К 145-летию школы №1

Оцените материал
(0 голосов)

Выпускники шестидесятых…
Так много написано об этом поколении физиков и лириков, романтиков, осваивающих сибирские просторы, строящих БАМ, читающих Вознесенского и Евтушенко, поющих песни Ю. Визбора под гитару

Нам повезло со временем и с учителями. Судьба свела нас с умными, современными людьми, которые смогли дать своим ученикам правильные ориентиры, учили не бояться трудностей, воспринимать все лучшее в этом мире, ценить жизнь, быть оптимистами.
Самый современный спектакль того времени “На Воробьевых горах” был впервые поставлен в Котельниче в школе №1. Удивительно искренняя игра юных актеров, прекрасное музыкальное сопровождение произвели неизгладимое впечатление на многочисленных зрителей. Главным режиссёром-постановщиком была Фаина Ефимовна Прозорова, наш завуч.
Мы с нетерпением ждали каждого новогоднего праздника. Мы знали, что Игорь Павлович Богомолов обязательно придумает что-нибудь необычное: действующий робот, движущиеся модели с сюрпризами, новогодняя ёлка, сверкающая огнями иллюминации. Мы гордились тем, что у нас самый лучший хор в городе. “Снег, снег, снег над палаткой кружится…”. Красивое, профессионально чистое исполнение песен Ю. Визбора завораживало зал.
Мы неистово “болели” за наших чемпионов, которых готовили Халтурина Т.Н. и Созинов Г.И. Мы были счастливы, что у нас самая замечательная старшая пионервожатая. Обаяние В.И. Соповой, её энтузиазм, умение работать с детьми помогли многим выбрать свою дорогу в жизни, стать учителями, воспитателями, вожатыми. Мы хотели быть похожими на наших учителей.
Решать сложные для нас вопросы помогали удивительные уроки П.М. Перминова, В.М. Богомолова, Л.М. Юдинцевой, Ф.П. Кузнецова. Самоделкина В.К. была первой учительницей в Кировской области, которая начала использовать активные методы обучения иностранным языкам. И у нас не было проблем с английским языком при поступлении в вузы. Не было проблем и с изучением общественных дисциплин, так как уроки истории и обществоведения вела Костромина Л.И., прекрасный учитель, чуткий, внимательный педагог.
На уроки Шевелевич Л.А. мы спешили всегда. Нас влекли новые идеи, новые имена: Вознесенский, Аксёнов, Рождественский.
Всё в этой школе для нас началось с нашей первой учительницы Д.А. Перминовой. Дарья Алексеевна умела всё: поставить спектакль, организовать поход и экскурсию, провести замечательный утренник, а главное она научила нас учиться с увлечением.
Выпускники 1964 года уверены, что лучшего директора, чем Илья Иванович Неганов, просто не могло быть. Человек творческий, понимающий молодёжь, помогающий нам реализовать себя, он был нашим кумиром.
Мы чтим память учителей, которых уже нет с нами. Мы приносим слова благодарности учителям. Мы приводим своих внуков в ту школу, в которой учились сами.
Какая она сейчас, школа №1? Чуть строже, серьёзнее, взрослее. Но не иссякает родник творчества: углублённое изучение отдельных предметов, новые программы, компьютеры, тесная связь с наукой, семьёй, новые планы. Дети изучают английский язык с первого класса. Огромный развивающий потенциал несут уроки граждановедения, риторики, экономики, спецкурсы по предметам углублённого изучения. Многочисленные факультативные и кружковые занятия учитывают разносторонние интересы учащихся.
Школа не жалуется на тяготы времени, она ищет пути выхода из ситуаций и находит их. У школы прекрасные помощники: её выпускники, родители учащихся, шефы.

С любовью и уважением, выпускники 1964 года.

 

Это было доброе милое время

Каждый раз, когда я прохожу мимо школы, у меня возникает необъяснимое желание подойти к парадным дверям, распахнуть их и войти туда, в мир своей юности и детства.
Но я не делаю этого, потому что знаю, это уже не мой мир. Наше время прошло, и никогда не вернётся. Не для нас теперь звенят заливистые школьные звонки. Не будет больше в нашей жизни ни линеек, ни сборов, ни шумных собраний, ни весёлых перемен, ни интересных уроков. Прошло это светлое ощущение ожидания счастья.
Вот уже скоро 30 лет, как я и мои одноклассники закончили школу. Наверное, только с возрастом, по истечении времени начинаешь осознавать, какое место в твоей жизни занимает школа. И чем старше становишься, тем чаще вспоминаешь это доброе милое время. И удивительно, что отдельные факты и события помнишь так ярко и чётко, будто не двадцать с лишним лет назад все это было, а только что произошло.
Я помню, когда нас приняли в пионеры, то наша первая учительница Анна Григорьевна Новосёлова сказала: “Ребята, кто желает стать председателем совета отряда, подойдите к доске”. И нас вышло четырнадцать человек. Избирателей было меньше, чем кандидатов… А если кот-то из моих одноклассников забывал утром надеть красный галстук, то бегом возвращался домой и запыхавшийся влетал в класс со звонком и радостной улыбкой: “Успел!”. А ведь никто не отправлял нас за забытым галстуком, мы просто не представляли себе, как без него, если ты пионер.
Наверное, многое из того, что было с нами, не понять нашим детям, мы жили несколько в другом измерении. Мы собирали металлолом и макулатуру, навещали одиноких старушек, играли в “Зарницу”, маршировали на парадах 9 мая по городской площади и проводили Вечера памяти, погибшим героям Великой Отечественной войны. Когда мы возлагали гирлянду Славы к памятнику погибшим выпускникам нашей школы в год 30-летия Победы, то к горлу подступал комок, становилось тяжело дышать, и неожиданные слёзы украдкой смахивали учителя, а вместе с ними и мы, старшеклассники.
А какие чудесные концерты художественной самодеятельности ежегодно проходили в школе, а затем в городском Доме культуры. И всегда во всем наша школа была в числе первых: в учёбе, спорте, в художественной самодеятельности.
Мы гордились своими выпускниками-отличниками учебы, выпускниками школы, ставшими людьми известными в нашем городе и даже в стране.
Мы любим своих учителей, хотя часто доставляли им много неприятностей. Мы тоже случалось срывали уроки, получали двойки, бывали непослушны и упрямы, нарушали дисциплину, а потом все как будто бы осознав, единогласно голосовали “за новую жизнь без единого замечания”. Правда, хватало наших решений до очередного понедельника.
Не помню, чтобы когда-то повысила на нас голос наша учительница математики Клавдия Филипповна Иванова. Доступно, понятно и терпеливо объясняла она нам геометрические теоремы и алгебраические формулы.
Сколько сил было отдано нам Лидией Семёновной Селезеневой, нашей классной руководительницей, учителем русского языка и литературы. Какие прекрасные спектакли ставили мы с ней, играя героев любимых произведений.
Целыми днями мы могли просиживать в юннатском уголке у Веры Николаевны Жубриной, разбирая гербарии и ведя задушевные беседы, пока нас просто не выгоняли домой.
А задачи по химии я до сих пор могу решить, так как Надежда Максимовна Старостенко учила этому на всю жизнь.
Остались на всю жизнь в памяти и уроки английского языка Галины Георгиевны Бурковой.
Мы всегда будем помнить нашего директора – Лидию Ефимовну Попову, которую мы очень уважали.
Нас терпели, любили наши учителя такими, какими мы были: со всеми нашими глупостями и шалостями. Но, наверное, главная задача наших учителей в том, что они учили нас не только основам наук. Они учили нас доброте и любви, красоте, порядочности и честности. Учили, прежде всего, своим примером, своим образом мыслей, своим мировоззрением. И та искренняя любовь к детям, которой обладали они, не могла уйти в никуда, она уходила в нас, и мы вырастали, взращенные этой любовью.
Спасибо вам за ваш нелёгкий труд, за ваше огромное терпение, за те знания, которые вы так щедро дарили нам!
Простите нас за наше непонимание, за наш юношеский максимализм.
Как жаль, что говорим мы это много лет спустя, и кто-то уже не услышит этих слов…
Всем, что есть лучшее в нас, мы обязаны школе. И это не просто слова, это истина, которая не требует доказательств.

Ирина Смирнова (Костромина)
Выпускница 1975 года.

Удивительный дар педагога.

Более 30 лет в школе работает В. М. Вылегжанина, учитель английского языка. Я помню, как терпеливо и настойчиво учила она нас постигать этот трудный предмет, который мы очень любили. Уже позднее, учась в институте, поняла, насколько глубокие знания по английскому языку я получила благодаря Валентине Михайловне: легко было учить этот предмет, сдавать экзамены, общаться на английском языке.
Валентина Михайловна обладает удивительным даром видеть в каждом ученике искорку, поддержат его старание. И сегодня немало “звёздочек” обучает этот педагог. Её ученики не останавливаются на достигнутом, а постоянно совершенствуют свои знания. Так, например, четвероклассник Максим Блохин (на фото) уже сейчас занимается по учебнику английского языка для поступающих в вузы. На будущий год планирует принять участие в городской олимпиаде по английскому языку наравне со старшими.
Хочется, чтобы ещё многим ученикам, как когда-то мне, повезло, что английский язык помогает осваивать мудрый учитель Вылегжанина В.М.

В. Спицына, завуч школы.

Билет в будущее

Есть фраза: путевка в жизнь. Я скажу иначе: билет в будущее. Его я приобрел, когда учился в девятом классе первой средней школы, куда пришла преподавать английский Валентина Владимировна Бородина. На тот момент я был обычным безбилетником, как и большинство моих одноклассников. Три года уроков, факультативов, человеческого общения – и я понял очень простую и одновременно очень важную вещь: достигнув одной цели, следует стремиться к следующей. Думаю, донести это понимание до своих учеников Валентине Владимировне было не менее важно, чем объяснить систему английских времен.
Моя первая остановка по приобретенному у Валентины Владимировны билету – Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД РФ, где учусь сейчас на четвертом курсе факультета международной журналистики. Вторая остановка – газета “Московские новости”, в которой работаю уже второй год. Какой будет следующая, посмотрим. Ведь тот билет, полученный в школе от любимой учительницы, он же до станции “Будущее”, которое всегда впереди.

С благодарностью и поклоном
выпускник школы 2000 года
Р.Вылегжанин. г.Москва

С юбилеем тебя, моя школа!

Наверное, надо надолго уехать из родного города, чтобы понять, какое место занимает в жизни твой дом, друзья, школа. Как хочется сейчас вернуться хотя бы на день в свой класс, сесть за парту, видеть лица одноклассников и учителей, пробежать по коридорам, посидеть с друзьями за компьютером, вдохнуть воздух беззаботного, светлого детства!
Всем, что есть лучшее в нас, мы обязаны школе и её учителям. Хватало одного строгого взгляда Светланы Петровны Лузяниной, и мы замирали, но не от страха, а уважения к строгому, честному, директору с добрым сердцем и светлой душой.
Отношение к предмету во многом зависит от отношения к учителю. Признаться, математика никогда не была моим любимым предметом, но Л.Н. Русинову не любить было невозможно. Она заражала нас своим оптимизмом и верой в наши возможности.
Бесценное сочетание: божий дар учить детей и прекрасно знать свой предмет. А если к этому ещё сильный характер и всепрощающее сердце, как у В. В. Бородиной, то, наверное, это и будет формула настоящего Учителя.
И, конечно, каждый всегда будет помнить классного руководителя О. Г. Сапожникову, её уроки доброты и любви.
Мы не сразу поймем и оценим искреннюю заботу, щедрость души и бесконечное терпение наших учителей. Это придет со временем. Всё имеет свой срок.
С юбилеем тебя, моя любимая школа! Живи вечно. И пусть твои будущие выпускники, каждый раз проходя мимо твоих дверей, будут испытывать щемящее чувство грусти, безграничной благодарности и любви к тебе.

Смирнов Даниил, выпускник 2003 года,
курсант Московского Военного Университета.

 

Радость встречи.

С учителем и классным руководителем нашему 6а повезло. Мы все очень любим Ольгу Германовну Сапожникову. Много сил и времени отдает она нам, шустрым мальчишкам и девчонкам. Проводит классные часы, организует интересные дела, участвует вместе с нами в днях здоровья, учит работать на компьютере. Она радуется нашим успехам, огорчается, если у кого-то из нас неудача. Вот она с улыбкой заходит в класс. Всегда подтянута, заботлива и доброжелательна. Каждый миг встречи с Ольгой Германовной – радость для нас.

Признание в любви.

Двухэтажное здание по улице Урицкого. Вот уже тридцать шестой год каждое утро я вхожу в него. Это первая школа. Здесь я работаю. Эту школу закончили мои дочери, одна из них, став педагогом, работает в родной школе. Здесь учится моя внучка. Все кругом до боли родное и близкое.
Школа живет интересной, плодотворной жизнью. Вот занимаются начальные классы. Кропотливо работают с малышами Прокопенко О.А., Владыкина Н.А., Чегодаева В.Б., Хомякова Л.П., Суслова Е.И. Интересные уроки, разнообразная внеурочная жизнь, тесная связь с родителями, высокая ответственность за результаты своего труда – все это свойственно дружному коллективу учителей начальных классов.

 

Благодаря мастерству учителей Бородиной В.В., Вылегжаниной В.М., Сергеевой Л.А., Бешкаревой Л.А., учащиеся успешно осваивают программы углублённого изучения английского и русского языков, истории. А спецкурсы и факультативы способствуют расширению кругозора детей. Сегодня в школе изучается экономика и граждановедение, риторика и словесность, введение в историю в 4 классе и основы компьютерной грамоты.
В школе есть компьютерный класс. Хозяйка кабинета Сапожникова О.Г. Она учит детей работать на компьютере.
Семеро выпускников работают сегодня в школе. Школа поистине стала их вторым домом. Рядом с ветеранами – молодёжь. Удачно сочетаются мудрость и энтузиазм, молодость и опыт, мастерство и любовь к детям. Ветераны - наставники молодых учителей. Они учат их достигать высот в своём деле, как когда-то учили меня Самоделкина В.К., Попова Л.Е., Костромина Л.И. и целая когорта учителей начальных классов, с которыми мне посчастливилось работать. Мои коллеги в постоянном поиске. Они совершенствуют своё мастерство, щедро делятся опытом работы на городском и областном уровне, используют современные педтехнологии.
Неслучайно 9 человек и 29 имеют высшую категорию, 13 – первую.
Пятый год школа является городской экспериментальной площадкой по проблеме управления качеством образования. Наш научный руководитель кандидат педагогических наук Селиванова О.Г. подружила нас с наукой. Занятия в научно-экспериментальной лаборатории проходят с пользой.
Помощниками и союзниками учителей являются родители. Благодаря их поддержке и помощи преобразились кабинеты, пополнился фонд библиотеки. Родители – постоянные участники классных и школьных дел. Школа является опорной по работе с семьей.
Прочные знания дают педагоги детям. Не случайно много лет школа в тройке лидеров по количеству победителей и призёров городских предметных олимпиад. Из стен школы ежегодно выходят золотые и серебряные медалисты.
Учащиеся школы – активные участники республиканских, областных и городских конкурсов и в большинстве своем – победители и призёры. В разных уголках страны учатся и работают выпускники школы, а некоторые - даже за границей.
Безусловно, школа гордится выпускниками довоенных лет, чьи имена известны не только в нашей стране. Это маршал С.Л. Соколов, конструктор космической техники Б.В. Чернядьев, подполковник Н.Т. Гагулин, писатель Л.Н. Рахманов и многие другие. Выпускники послевоенных и нынешних лет не уронили честь школы.
Мне радостно работать и оттого, что в школе трудится славный коллектив техперсонала во главе с В.Е. Адековым. Я горжусь, что у школы надёжный спонсор – “Вымпел – М”. “Ох, дела, дела, дела, не прожить без “Вымпела”, - каждый раз говорю я, приезжая за помощью к Мимонову Е.В., генеральному директору завода. Я признательна за помощь Вараксину А.А. и Кашину А.А.
Я счастлива, что все мои годы педагогического труда прошли в коллективе первой школы, где учителя, дети, родители, шефы – единый школьный коллектив, успешно решающий задачи образования.
Иду по школьным коридорам. Тишина. Закончился рабочий день. Уходя, мысленно повторяю: “Я горжусь тобой, я люблю тебя, моя родная школа”!

С. Лузянина, директор школы.

 

История школы.

История средней школы №1 берёт начало с 1859 года, когда в Котельничском уезде была основана мужская гимназия в здании, принадлежавшем церкви.

1860 год – появилось женское училище первого разряда в здании купца Погудина по улице Московской.
1902 год – построено специальное здание для женской гимназии на деньги купца Кардакова (нынешнее здание госпиталя).
1918 год – женская и мужская гимназии объединены в советскую общеобразовательную трудовую школу второй ступени.
1920 год – заведующий уездным отделом народного образования Магницкий и директор школы Мазуров едут в Москву к Н.К. Крупской. Наркомпрос оказал большую по тем временам помощь школе.
1935 год – школа стала десятилетней.
1937 год – построено здание по улице Урицкого (современное здание школы) под педагогический техникум, позднее – учительский институт.
1941 – 46 годы – в школе размещен госпиталь.
В школе работали заслуженные учителя РСФСР: Юдинцева Ольга Александровна – учитель русского языка и литературы; Леушина Мария Федоровна – учитель начальных классов; Богомолов Игорь Павлович – учитель труда, его стараниями был открыт единственный в стране школьный Политехнический музей; Самоделкина В.К. – директор школы.
Нынче в школе обучается 405 человек в 17 классах-комплектах.
За последние 15 лет выпускники школы получили 11 золотых и 47 серебряных медалей.

Прочитано 17130 раз

Добавить комментарий

Защитный код
Обновить


Новости Котельнича. История, достопримечательности, музеи города и района. Расписания транспорта, справочник. Фотографии Котельнича, фото и видеорепортажи.
Связаться с администратором портала можно по e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
© Copyright 2003-2022. При полном или частичном цитировании материалов ссылка на КОТЕЛЬНИЧ.info обязательна (в интернете - гипертекстовая).

Top.Mail.Ru